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Id:PE1.1
Autor:Loyola Sosa, Steev Orlando; Rojas Vilca, José Luis; Osada Liy, Jorge Enrique.
Título:Invitación a la investigación: el caso de las tesis^ies / An invitation for doing research: what about theses?
Fuente:Acta med. peru;29(1):6-7, ene.-mar. 2012. .
Descriptores:Tesis Académicas como Asunto
Apoyo a la Investigación como Asunto
Localización:PE1.1

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Id:PE13.1
Autor:Mendoza Arana, Pedro Jesús; Arcaya Moncada, María Josefa; Delgado Cruz, Diana Amalis.
Título:Vías para la articulación de la investigación en educación médica en la Facultad de Medicina de San Fernando con la investigación en recursos humanos en el Perú^ies / Articulation paths in research on medical education at San Fernando Faculty of Medicine and research on human resources in Peru
Fuente:An. Fac. Med. (Perú);75(1):49-55, ene.-mar. 2014. .
Resumen:Introducción: En investigaciones previas se ha identificado la desarticulación entre la acción investigadora de la Universidad, y las prioridades de investigación o necesidades de conocimiento, entre otros campos, en el de la educación médica y la investigación educacional en salud, lo que resta aplicabilidad a los resultados de las investigaciones. Objetivos: Identificar factores explicativos de la desarticulación entre la investigación en educación médica en la Facultad de Medicina, y la investigación en recursos humanos en salud en el país. Diseño: Estudio de caso cualitativo. Institución: Facultad de Medicina, Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), Lima, Perú. Participantes: Informantes de la universidad y de la autoridad sanitaria nacional. Métodos: El estudio se basó en entrevistas semiestructuradas a informantes clave tanto de la universidad como de la autoridad sanitaria nacional. Principales medidas de resultados: Factores explicativos de desarticulación. Resultados: Los factores explicativos de la desarticulación entre la investigación en educación médica en la Facultad de Medicina y la investigación en recursos humanos en salud en el país fueron: a) Una cultura de investigación dependiente de los recursos universitarios, que son escasos para investigaciones de mayor envergadura como los requeridos por el Ministerio de Salud (MINSA); b) Para el MINSA, la UNMSM es una entidad de baja visibilidad; sus publicaciones en el campo de Recursos Humanos no son conocidas; c) La investigación sanmarquina se visualiza como fruto de esfuerzos individuales, no de la existencia de equipos de investigación. Conclusiones: Las líneas de investigación consistentes con la experiencia e intereses de los investigadores de la Facultad de Medicina, enmarcadas en las prioridades de investigación de recursos humanos en Salud en el Perú, fueron a) la articulación de la formación en pregrado de los recursos humanos en salud con las necesidades de salud del país...(AU)^iesIntroduction: Previous research has shown lack of articulation between university based research and research priorities as defined by the national health authority. Objectives: To identify explanatory factors for lack of articulation between university research activities and knowledge needs as defined by users. Design: Qualitative case study. Setting: Faculty of Medicine, Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), Lima, Peru. Participants: Informants from both the university and the national health authority. Methods: The study was based in semi structured interviews to key informants, from the university and the national health authority. Main outcome measures: Lack of articulation explanatory factors. Results: Explanatory factors identified were: a) Research funding culture depending on own university limited resources, and not allowing proposed nationwide studies such as those required by the Ministry of Health (MOH); b) Low UNMSM visibility at MOH with consequent unawareness of its publications on Human Resources; c) UNMSM research visualized as basically individual efforts and not as the result of research teams and research lines. Conclusions: Research lines concordant with needs and capacities of human resources research priorities were: a) Articulation of undergraduate education and health needs; b) Use of information and communication technology (ICT) in training; and c) Impact of experiences on competencies development for graduate education and specialization. (AU)^ien.
Descriptores:Educación Médica
Investigación
Tecnología de la Información
Capacitación de Recursos Humanos en Salud
Apoyo a la Investigación como Asunto
Necesidades y Demandas de Servicios de Salud
Investigación Cualitativa
Límites:Humanos
Masculino
Femenino
Adulto
Mediana Edad
Medio Electrónico:http://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/anales/article/view/6948/6155 / es
Localización:PE13.1; PE1.1

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Id:PE1.1
Autor:Vaisberg Wolach, Abraham Jaime.
Título:Laboratorios de investigación y desarrollo^ies / Research and development laboratories
Fuente:Acta hered;54:60-62, mar.-sept. 2014. ^btab.
Descriptores:Laboratorios
Apoyo a la Investigación como Asunto
Perú
Medio Electrónico:http://www.upch.edu.pe/vrinve/dugic/revistas/index.php/AH/article/view/2274/2240 / es
Localización:PE1.1

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Id:PE1.1
Autor:Taype Rondán, Álvaro Renzo; Luque Bustamante, Laura María.
Título:Producción científica en Scopus de la Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú^ies / Scientific production in Scopus of the University of San Martín de Porres, Lima, Peru
Fuente:Horiz. méd. (Impresa);14(4):37-42, oct.-dic. 2014. ^btab, ^bgraf.
Resumen:Objetivo: Analizar la producción científica de la Universidad de San Martín de Porres (USMP) en Scopus. Material y Métodos: Se realizó un estudio bibliométrico, analizando los artículos publicados en la base de datos Scopus que tengan al menos un autor con filiación de la USMP, evaluando las siguientes variables: Facultad de la USMP involucrada, revista en el que fue publicado, año correspondiente a la publicación, idioma, autoría corresponsal, tipo de artículo, colaboración, colaboración internacional y nombre de autor(es) con filiación USMP. Resultados: Se hallaron un total de 92 artículos que cumplieron los criterios de inclusión. Se evidenció una tendencia al alza en el número anual de publicaciones. La mayor parte de los artículos (62,0%) fueron clasificados como pertenecientes a la Facultad de Medicina Humana. 69,6% de los artículos, fueron considerados "artículos de colaboración", y 40,2% fueron considerados "artículos de colaboración internacional", con gran participación de USA y España. Se encontraron 118 autores diferentes con filiación USMP, los cuales publicaron en 70 revistas diferentes (dos de ellas peruanas). Conclusión: Se evidenció una tendencia al alza en el número anual de publicaciones, por lo que se debería continuar incentivando la producción científica en investigadores, docentes y estudiantes. (AU)^iesObjective: To analyze scientific production in Scopus database produced by the University of San Martin de Porres (USMP). Material and Methods: A bibliometric study was performed by analyzing the articles published in the Scopus database with at least one author with USMP affiliation. The following variables were taken in account: USMP school involved, journal in which article was published, year of publication, language, Corresponding author, Publication type, National and international collaboration, number and authors with USMP affiliation. Results: We found a total of 92 articles with our inclusion criteria. We found a rising trend towards a higher number of publications per year. The majority of articles (62.0%) belonged to the School of Medicine of the USMP. Likewise, 69.6% of articles were considered "Collaboration articles and, 40.2% were established "International collaboration articles", with a significant participation of USA and Spain. We found 118 different authors with USMP affiliation that published in 70 different journals (including 2 Peruvian Journals). Conclusion: An upward trend in the annual number of publications showed so should continue encouraging the scientific production of researchers, teachers and students. (AU)^ien.
Descriptores:Indicadores de Producción Científica
Indicadores Bibliométricos
Apoyo a la Investigación como Asunto
Perú
Medio Electrónico:http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-558X2014000400007 / es
Localización:PE1.1; PE264.1



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